LOS PROBLEMAS ÉTICOS EN LAS INVESTIGACIONES CUALITATIVAS
La decisión de emprender un proyecto de investigación se basa en el deseo de aumentar el conocimiento sobre la conducta humana y la comprensión de las personas de sí mismas y de los demás, así como en la expectativa de que el estudio pueda tener contribuciones sociales significativas.
- Conocimiento = contribuir a la ciencia.
- Comprensión de la naturaleza humana = bienestar humano.
1. Organización temática: se debe considerar más allá del valor científico que se busca con respecto a la mejora de la situación humana investigada.
2. Diseño: Los problemas éticos incluyen obtener el consentimiento de los sujetos, asegurar la confidencialidad y considerar posibles consecuencias del estudio para los sujetos.
3. Situación de entrevista: Es necesario considerar las consecuencias de la interacción con los sujetos, como el estrés y los cambios de comprensión.
4. Transcripción: Se debe proteger la confidencialidad de las entrevistas, el texto transcrito debe ser fiel a las declaraciones.
5. Análisis: El análisis incluye el problema de la profundidad con la que se puede analizar en la entrevista a las personas.
6. Verificación: Es la responsabilidad del investigador de informar del conocimiento obtenido lo más seguro y verificado posible.
7. Informe: Establecer las consecuencias que puede tener el informe publicado para los grupos publicados.
LAS DIRECTRICES ETICAS EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Las directrices éticas para la investigación de la ciencia social se ocupan normalmente del consentimiento informado para participar en el estudio, la confidencialidad de los sujetos y el rol del investigador en el estudio. (Guideline for the protection of human subjects, 1992).
1. Consentimiento informado: Implica explicar a los sujetos de la investigación el propósito general y las características del diseño. Se debe explicar a los entrevistados el propósito y el procedimiento de la misma y una recogida de reacciones.
Implica la pregunta de cuánta información se debe dar y cuándo.
2. Confidencialidad: Implica que no se informará de datos privados que identifiquen a los sujetos.
Ejemplo: si un estudio publica información potencialmente reconocible para otros, los sujetos tienen que estar de acuerdo en la publicación de la información.
El principio del derecho de los sujetos de la investigación a la intimidad no está libre de dilemas éticos y científicos.
3. Integridad: El investigador como persona es fundamental para la calidad del conocimiento científico y para la solidez de las decisiones éticas en una investigación cualitativa. Debe estar familiarizado con cuestiones relativas a valores y directrices éticas. Su conocimiento, experiencia, honestidad e imparcialidad es un factor decisivo.
Referencias bibliográficas
- Chaverri Chaves, D. (2017). From methods to methodology on social sciences research design. Revista ABRA, 37(55), 1-14. https://doi.org/10.15359/abra.37-55.4
- Meo, Analía Inés (2010). Consentimiento informado, anonimato y confidencialidad en investigación social. La experiencia internacional y el caso de la sociología en argentina. Aposta. Revista de Ciencias Sociales, (44),1-30.
- Salazar M., Icaza M., & Alejo O. (2018). La importancia de la ética en la investigación. - Revista Universidad y Sociedad, 10(1), 305-311.
- Steinar K. (2011). Las Entrevistas en Investigación Cualitativa. Madrid. Ediciones Morata.
- Wolcott, H. (2006). Mejorar la escritura de la investigación cualitativa. Bogotá. Editorial Universidad de Antioquia.